مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر اضطراب عمومی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران

مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر اضطراب عمومی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران الهام ابراهیمی1 دکترشکوه نوابی نژاد2 چکیده این پژوهش با هدف اصلی مقایسۀ میزان اثربخشی مشاورۀ گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر اضطراب عمومی دانش‌آموزان دختر دورۀ متوسطۀ شهر تهران انجام پذیرفته است.جامعۀ آماری در پژوهش حاضر97685 نفر بود که از بین آنها 400دانش‌آموز به طور تصادفی انتخاب شدند.بدین منظور، آزمون اضطراب اسپیلبرگر بر روی این 400دانش‌آموز به صورت پیش‌آزمون دریافت شد. از این میان، 30 دانش‌آموز که بیشترین نمره درآزمون اضطراب را دارا بودند انتخاب و به 3 گروه بخشش و امید و کنترل تقسیم شدند. سپس گروه آزمایش طی10 جلسۀ 2 ساعته مشاورۀ گروهی با تأکید بر  بخشش به گروه بخشش و مشاورۀ گروهی با تأکید بر امید به گروه امید ارائه شد. بعداز اتمام دورۀ آموزش، در پایان، آزمون اضطراب اسپیلبرگر مجدداً به عنوان پس‌آزمون اجرا شد. این پژوهش نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل و مرحلۀ پیگیری بود. جهت تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون تحلیل واریانس و آزمون لون و آزمون تی برای مرحله پیگیری) استفاده شد. نتایج پ‍‍ژوهش نشان داد که مشاورۀ گروهی مبتنی بر بخشش و امید بر کاهش اضطراب عمومی مؤثر بوده‌اند. بین دو گروه بخشش و امید تفاوت معناداری به دست نیامد. یافته‌‌های پیگیری نشان می‌دهد که میزان اثربخشی گروه امید در مقایسه با گروه بخشش در جهت کاهش اضطراب پس از گذشت زمان بیشتر بوده است. کلیدواژگان:مشاورۀ گروهی، بخشش، امید، اضطراب عمومی ____________________________________ تاریخ دریافت: 24/2/92                  تاریخ پذیرش: 29/4/93 1. کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی                                    [email protected] 2. استاد دانشگاه خوارزمی